2025年スタート！いつもと違う「同じの探し」から

2025年、スタートです。

今年もよろしくお願いします。

今年は巳年。それにちなんで、GIFアニメを作成してみました。

2025巳年のGIFアニメ

では、ここで問題。

このGIFアニメ中のコマと同じ画像は１～６の内、どれとどれでしょう？

（アニメの動きから判断できると思います。）

GIFアニメと同じ画像はどれ？

答え　１と５

（ぼかし部分にカーソルを合わせる、またはタップで文字が読めます。）

実は、1月1日は、パズル（迷路や同じの探し）がこのブログの恒例でした。

でも去年の暮に父がコロナに感染し、私も30日夜から発熱。検査こそ受けていないですが、他の症状も似ていたので、恐らくコロナでしょう。一時、39度を超える熱と強い喉の痛みがありましたが、幸い、１月１日の夜には平熱と微熱の間を行ったり来たりしています。今朝は、更に落ち着いた感じなので、こそこそ動いてブログを書いている次第。

2024年は、長いビバークをしてましたから、年間の目標も話題も全部吹っ飛んだ感じになりました。ブログの今後も、ちょっと考えた方が良いかな？という気になっています。もっとも、やめるつもりも無いので、形が変わるにしても、何らかの文章は書き続けたいと思っています。

それにしても…

これまで厄年なんて言葉は知っていても、平均寿命も、健康寿命も長くなった今、一概に「厄」の歳を決めてもどれだけ意味があるんだろう？くらいにしか思ってなかったのですが、私にとって、今年が本厄（数えで61歳、満で60歳）で、まさかのコロナで年明けをするとは予想外でした。蛇年だけにヘビーな年明けだったという所でしょうか。

幸いにして、父も昨日より平熱に戻り、まだ体のだるさがあるとのことなので油断はできませんが、一つ山を越えた感じはあります。その辺のことはまた、追々に書くかもしれません。

追記。

上のGIFアニメは以前に作っていた物を手直ししています。

元はこちら。

旧作のGIFアニメ

時が経つのは早いものですね。

残り55記事。

今週のお題「2024こんな年だった・2025こんな年にしたい」

tn109．過去の絵本記事２つと私の絵本10選

今週のお題「絵本」

とのことなので、「絵本」をブログ内検索して２つの記事を選択。

安野光雅さん、エリック・カールさんについて書いた記事です。

安野光雅さん

安野さんは、絵の発想の自由さが魅力。

記事から引用します。

『ABCの本』
アルファベットを木で立体に描いた『ABCの本』。安野さんの思いつきの話がまた面白いです。

「ある日、テーブルの角が「Ｔ」に見えた。それでアルファベットを立体的に描くことができそうだと思ったんだ。早くやらないと他にやる人がいるかもしれない。そう思って急いで取りかかった。」

まず、テーブル（ Table ）の角が「T」です。物を文字に見る発想。

ふとした思い付き。それが頭に残って、いろいろ考えることは、誰しも経験があると思います。でも、それを徹底的に追及して一つの形に仕上げるのは、簡単ではありません。

『ABCの本』のMとAを真似たイラスト

私が真似たイラストでその魅力は伝わりませんが、安野さんの発想の自由さは感じられるでしょうか？『ABCの本』では、アルファベット全26文字がアイデアに溢れ、きめ細かく描かれた絵で楽しめます。文章での説明が無いのに、作者の思いが伝わってきて面白いです。

エリック・カールさん

エリック・カールさんは、本のページをめくる動きを活かした絵本が魅力。

有名な『はらぺこあおむし』は、穴の開いたページを作った仕掛け絵本は、シアター（劇場）ともいえる作品です。『Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?』は、ページをめくる間を楽しめる作品です。言葉のリズムも軽快で、是非、音読して欲しいです。

英語版の巨大絵本を使った公開英語教室で、先生が音読して、子どもがそれを繰り返していた時に気づいたことがあります。作者が意図したのかどうかは不明ですが、何度も繰り返される ” What do you see? ”が、もたらす効果に驚きました。

What do you see? は誰が誰に問うているのでしょう。

ウクライナとロシアでは長距離ミサイルが行き交い、ガザでは多くの子どもの命が犠牲になる中、

Looking at me 

と今一度、切実な思いで訴えているのは誰なのか考える必要があると思いました。

是非、英文にも触れて欲しい作品です。

私の絵本10選

先のエリックカールさんの記事に、余談として、私の絵本10選（一作家につき一作品）を紹介しています。順位はつけられません。

『Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?』（エリック・カール） 

『あいうえおの本』（安野光雅）

『ふたりはともだち』（アーノルド・ローベル ）

『たんぽぽ』（平山和子）

『もちもちの木』（作：斎藤隆介　絵：滝平二郎）

『ごんぎつね』（作：新見南吉　絵：黒井健）

『スイミー』（レオ・レオニ）

『しまふくろうのみずうみ』（手島圭三郎）

『せかいいちうつくしいぼくの村』（小林豊）

『だめよ、デイビッド！』（デイビッド・シャノン）

わかりやすく洗練された言葉と絵で楽しめる絵本、最近は手にしてないですね。

機会あれば手にしたいです。

残り55記事。

遊び70．『マザーグース』と谷川俊太郎さん

谷川俊太郎さんの訃報を昨日知りました。

亡くなったのは11月13日、享年92歳とのことです。

お悔やみ申し上げます。

喪失感が大きいです。このブログでも、何度か谷川俊太郎さんの『マザーグース』（講談社　全4巻）の文庫本について何度か言及しています。他にもたくさんの有名な詩や作品があることも知っていますが、私にとっての一番の記憶は『マザーグース』です。

イラストが和田誠さんでした。本屋さんで見つけて、パラパラとめくっただけで、すぐ購入したと記憶しています。

マザーグース文庫本　イラスト

その中の、「ハンプティーダンプティー」は、私の小学校時代の曖昧な記憶を呼び起こし、高校時代の文化祭で創作劇の案を思いつくきっかけにもなりました。案は没になったのですが、子ども向けの作品の中にも奥深い世界があると知ったことは、大きな収穫になっています。

それまで児童書は、子ども向けにわかりやすい言葉で書かれた物との印象でした。でも、子どもに何を気づいてもらいたいかという視点で読むと、伝えたいことを、言葉の選び方、紡ぎ方、韻を踏んだり、リズムだったりを駆使した、たくさんの工夫に気づかされるのです。

マザーグースはもともとイギリスの口承童謡として、語り？歌い？継がれてきたもの。地域によっては、言葉の違いもあったと聞きます。それらも考慮しながら、親しめる日本語に訳すには、子どもが楽しめる言葉を選ぶ感性も必要だったでしょう。

『マザーグース』には訳だけでなく、元の英文も載っています。それを英語の苦手な高校生でも音読したくなるのです。そうして、谷川俊太郎さんの訳は、英語の直訳だけでは伝わらないことがあることにも気づかせてくれました。平易な言葉や読みやすさやリズム。そこに伝えたいことがしっかり収まっているのです。

「子ども向け」の文章には、そうした思いや技が詰まっていると知りました。

児童書　イラスト

子ども向けの本は、成長する過程で不要な本になるといった偏見は消え、本屋さんや図書館の児童書コーナーにも度々足を向ける高校生が完成したのです。

子どもの視点でも考え、表現できること。

それは私を一つ、大人にしてくれた気がします。

この後『不思議の国のアリス』や『イソップ物語』から始まり、やがて、レオ・レオニさんやエリックカールさん、アーノルド・ローベルさんに、さらに日本の児童文学の読み直しへと広がっていくのでした。

児童書に誘ってくれた谷川俊太郎さん、

ありがとうございました。

安らかにお眠りください。

残り56記事。

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＜余談　関連記事のリンク＞

関連があるブログ記事のリンクを貼っておきます。

高校時代の文化祭にむけて考えた劇のアイデアの記事。

「ハンプティ・ダンプティ」の詩を初めて知ったとき、思い出した光景があります。そのことを書いた記事

また、谷川俊太郎さんの訳と和田誠さんのイラストで、講談社文庫から出版されていた『マザーグース』（４冊シリーズ）との出会いの経緯に触れた記事はこちら。